חשיבה היסטורית / הוראת היסטוריה ביקורתית

הגדרות

היסטוריה מול זיכרון קולקטיבי

היסטוריה פוגשת זיכרון קולקטיבי

דוגמה: מעטים מול רבים במלחמת העצמאות

תלמידים

זיכרון קולקטיבי מול היסטוריה

דוגמה: הפלסטינים בשנת 1948

תלמידים

עבודה עם נרטיבים

נרטיבים במחלוקת

דוגמה: הסכסוך הישראלי-פלסטיני

תלמידים

הצגת נושא במחלוקת

דוגמה: הנרטיבים של הסכסוך

תלמידים

נרטיבים מתנגשים

דוגמה: הרעב ההמוני ("הולודומור") באוקראינה ב- 1932

תלמידים

ליצור נרטיב היסטורי

חג המולד בחזית בשנת 1914

תלמידים

כיצד ליצור נרטיב?

דוגמה: מלחמת העולם השנייה

תלמידים

הנרטיב של המנצחים מול הנרטיב של המנוצחים

דוגמה: הטלת פצצת האטום על הירושימה

תלמידים

הקרב על הנרטיבים – מי צודק?

דוגמה: בריה"מ ופולין במלחמת העולם השנייה

תלמידים

מנרטיב להיסטוריה

דוגמה: הסכסוך הציוני-פלסטיני

תלמידים

מהיסטוריה לנרטיב

דוגמה: הנרטיב הציוני והנרטיב הפלסטיני

תלמידים

הקרב על הנרטיבים

דוגמה: מרד גטו ורשה

תלמידים

אימוץ עמדות

הצגת עמדה פולמוסית

דוגמה: הרעיון הדו-לאומי

תלמידים

היכרות ואימוץ העמדה הנגדית

דוגמה: העמדה העברית בנוגע לתכנית ועדת פיל (1937)

תלמידים

הערכות שונות

הצגת הערכות שיפוטיות שונות

דוגמה: מרד בר-כוכבא

תלמידים

הצגת הערכות שונות לגבי אירוע היסטורי

דוגמה: המהפכה הצרפתית

תלמידים

זיהוי סוגה ספרותית

זיהוי הסוגה הספרותית

דוגמה: כיבוש ירושלים על-ידי הצלבנים

מוריםתלמידים

חשיבה נוגדת מציאות

מה היה קורה אילו? (2)

דוגמה: קרב איפר השני במלחמת העולם הראשונה

תלמידים

מה היה קורה אילו…? (1)

מוריםתלמידים

היסטוריה נוגדת עובדות

דוגמה: הקמת התיישבות יהודית באוגנדה

תלמידים

היסטוריה נוגדת מציאות

דוגמה: הצהרת בלפור

תלמידים

דוגמאות

מורים

טיפוח חשיבה נוגדת מציאות

דוגמה: הברון רוטשילד והמושבות בפלשתינה

תלמידים

מיתוסים

הבחנה בין מיתוס לבין היסטוריה

דוגמה: מעטים מול רבים במלחמת העצמאות

תלמידים

מיתוס והיסטוריה

דוגמה: נפילת גמלא

תלמידים

עובדה, עובדה היסטורית ופרשנות

פוסט אמת

מהי פוסט-אמת היסטורית?

דוגמה: למה הפסידה גרמניה במלחמת העולם הראשונה?

תלמידים

פייק ניוז

חדשות מזויפות

דוגמה: צילום של הרצל פוגש את הקיסר וילהלם השני במקווה ישראל.

תלמידים

פייק ניוז – חדשות כוזבות

דוגמה: המפעל הגרמני "קאדוור" – מלחמת העולם הראשונה

תלמידים

פרשנות

פרשנויות

דוגמה: 1936 -1939 – מרד או מאורעות

תלמידים

מהי הפרשנות "הנכונה"?

דוגמה: כיבוש/ גילוי אמריקה

מוריםתלמידים

סוגים שונים של פרשנות

דוגמה: כיבוש/ גילוי אמריקה

מוריםתלמידים

פרספקטיבות

השוואת נקודות מבט של מקורות היסטוריים

דוגמה: שיטת האפוטרופסות בימי העלייה הראשונה

תלמידים

היסטוריה: סיפור מורכב

דוגמה: המהפכה הצרפתית

תלמידים

מי אנחנו?

דוגמה : מי היו הסאן קילוטים בעת המהפכה הצרפתית?

תלמידים

נקודות מבט

דוגמה: ואדי סאליב, 8 ביולי 1959

תלמידים

פרספקטיבות סותרות

דוגמה: דיר יאסין, 9 אפריל 1948

תלמידים